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虎丘电工培训班文章内容：

浙江水利水电学院三位一体综合评价招生信息

　　招生计划：面向浙江省招生，总计划数50名；具体招生类别、招生专业、选考科目、计划数如下表：

　　报名时间：5月15日—6月5日

　　测试时间：7月12日（具体测试时间和地点详见公告）

　　招生专业：工程技术类、经管人文类（详见招生章程第一条）

　　报考条件：1、学考成绩A等与B等之和为5门及以上或A等不少于2门。2、具有以下专项特长者（科技创新类、学科竞赛类、语言文学类、艺术特长类、体育特长类）

　　1、高中学业水平测试科目成绩A等与B等之和为5门及以上或A等不少于2门（共10科，不含体育与健康、音乐、美术）；

　　2、具有以下专项特长之一者；

　　（1）科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、中国青少年机器人竞赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛、“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战、全国中小学电脑制作活动或“明天小小科学家”活动中，获得省级三等奖及以上（不含全国赛或省赛的优胜奖、参赛奖、鼓励奖等三等奖以下奖项），或以第一发明人取得授权发明专利（不含外观专利、实用新型专利或接受他人转让的专利）。

　　（2）学科竞赛类：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛，其余竞赛不予统计）中获得省级赛区竞赛三等奖（含）以上（不含省级竞赛A组、B组的选拔赛获奖或预赛获奖）。

　　（3）语言文学类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛（包括：“语文报杯”全国中学生作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、全国新概念作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛、全国中学生科普科幻作文大赛）中获得全国决赛三等奖及以上。

　　（4）艺术特长类：高中阶段参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营并获得三级及以上证书；在浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事中获得三等奖及以上(限个人项目)；或获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。

　　（5）体育特长类：取得国家二级及以上运动员证书。

　　考生报名时的学业水平测试成绩（高中学考）、综合素质评价以“三位一体”报名截止日期前已取得的成绩为准（依据浙江省考试院提供的“浙江省高校招生考试信息管理系统”下载数据）。

　　报名方式：

　　1、网上报名

　　凡符合报名条件的考生登录浙江水利水电学院招生网，点击“‘三位一体’综合评价招生报名系统”，埋弧自动焊的优点埋弧自动焊的主要优点是：（1）生产率高 埋弧焊的焊丝伸出长度（从导电嘴末端到电弧端部的焊丝长度）远较手工电弧焊的焊条短，一般在50mm左右，而且是光焊丝，不会因提高电流而造成焊条药皮发红问题，即可使用较大的电流（比手工焊大5－10倍），因此，熔深大，生产率较高，焊工证，也叫上岗证，发证机构是安全生产监督管理局，是焊工培训结束后，上岗的所需证书，没有证书不能进行焊接作业，根据网上提示的报名流程办理相关手续。确认无误后通过报名系统自动生成《浙江水利水电学院2020年“三位一体”综合评价招生报名表》，并用A4纸打印。每位考生限报一个招生大类。

　　2、材料上传

　　申请人所有书面材料须通过扫描（或拍照）转成图片（JPG格式，单张图片大小不超过3M）在2020年6月5日22时前上传到报名系统中，请确保上传的各项材料清晰可读。具体上传材料如下：

　　（1）《浙江水利水电学院2020年“三位一体”综合评价招生报名表》在线填写、提交打印（一页内），经所在中学教导处盖章确认后，扫描（或拍照）上传，原件在综合测试报到当天提交；

　　（2）本人身份证正反面（放同一页复印或拍照）上传（综合测试报到当天须带原件备查）；

　　（3）高中阶段获奖证书或资格证明材料拍照上传（须考生所在中学教务部门盖章确认），不超过5份，其主要根源就是基于这样一个事实：许多工业产品的制造已经无法离开焊接技术的使用，同类获奖证明材料选取 高级别，综合测试报到当天需带原件备查；

　　3、特别提醒

　　上述（1）（2）项材料为必备，材料不全、未按要求报送材料或材料模糊不清的视为放弃，素质特长生务必提供有关真实证明材料，有关材料原件报到当天需携带备查。

　　选拔程序：

　　1、资格审查

　　根据报考条件和报名材料对考生进行资格审查。

　　2、书面评审

　　学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组对考生进行书面复审，各招生大类按照考生报名时已取得的学考等第折算成绩从高到低，手弧焊时焊条要做三个方向的运动：朝熔池方向逐渐送进；沿焊接方向逐渐移动：必要时作有规则的横向摆动，以5倍招生计划比例确定通过书面评审获得我校“三位一体”综合测试资格的考生名单，并在我校招生办网站上公布。

　　折算标准：A等计10分，B等计7分，C等计4分，D等不计分，满分为100分； 后一名学业水平测试折算成绩相同，焊接时首先对管材环向对接焊缝定出各焊接区角度及位置,再确定各区参数:如预热温度、焊接温度、电流、焊接脉冲、氩气流量等,它综合了两种焊接方式的优点,更能保证工程质量，则一并入围综合测试名单；若报名人数未达到该大类招生计划总数5倍，所有考生直接入围该大类综合测试名单。

　　符合本章程公布的科技创新类、学科竞赛类、语言文学类、艺术特长类、体育特长类等相关专项特长的考生，经审核通过的直接入围其填报的大类测试，不占通过书面评审并获得参加综合素质测试资格的考生的人数比例。

　　3、综合测试

　　通过书面评审的考生须参加我校组织的综合测试。综合测试以面试的方式分大类进行。各大类综合测试分组和测试顺序由现场抽签决定。

　　综合测试重点考核学生综合素质、科学素养、专业潜质、创新潜质等，综合测试成绩满分为100分。

　　经学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组审核，确认符合本章程公布的科技创新类、学科竞赛类、语言文学特长类、艺术特长类、体育特长类等任一专项特长的考生，其综合测试成绩可另计入素质特长分10分，同一类专项特长不能累计，不同类别专项特长累计 高不超过20分，综合测试成绩总分不超过100分（素质特长分累计后若超过100分，以100分计）。综合测试结束后，根据综合测试成绩按各大类招生计划1：5的比例从高分到低分确定各招生大类入围考生名单。考生可通过我校“‘三位一体’综合评价招生报名系统”查询本人成绩。

　　入围考生名单在学校招生网上进行公示后报浙江省教育考试院备案。

　　录取办法：

　　1、综合成绩

　　综合成绩按“学业水平测试折算成绩（折算成满分100分）×15%+综合测试成绩（折算成满分100分）×25%+高考成绩总分（折算成满分100分，原始成绩，学电焊，仅仅是靠实践教学还是远远不够的，我们在进行电焊工培训的过程中，一定要教会学员看懂一些基本的手法图，理论与实践结合，我们才会达到较好的教学效果，加分不计）×60%”计算。

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